Malala Yousafzai | UK Department for International Development
Malala Yousafzai va néixer el 12 de juliol de 1997 a la vall de Swat, al Pakistan. Des de ben jove es va destacar pel seu amor per l'aprenentatge, malgrat que a la seva regió un grup extremista talibà havia prohibit l'educació de les nenes. Tot i les amenaces, Malala va començar a escriure un bloc per a la BBC sota un pseudònim, descrivint la seva vida sota el règim talibà i defensant la convicció que totes les nenes tenen dret a assistir a l'escola.
El 9 d'octubre del 2012, mentre tornava a casa amb l'autobús escolar, un talibà armat li va disparar un tret al cap. Contra tot pronòstic, Malala va sobreviure. La notícia de l'atemptat i la seva valentia es van escampar per tot el món, i en lloc de ser silenciada, la seva veu es va amplificar. Va continuar el seu activisme des de la seva nova residència al Regne Unit, i el 2014, a l'edat de 17 anys, es va convertir en la persona més jove en rebre el Premi Nobel de la Pau. Avui, Malala continua sent una poderosa defensora dels drets humans i de l'educació, inspirant milions de persones arreu.
ARTICLE 26/1: Tota persona té dret a l'educació. L'educació serà gratuïta, si més no, en la instrucció elemental i fonamental. La instrucció elemental serà obligatòria. L'ensenyament tècnic i professional es posarà a l'abast de tothom, i l'accés a l'ensenyament superior serà igual per a tots en funció dels mèrits respectius.
Nens i nenes en una aula de Lalibella (Etiòpia) | Oriol Albaigés
Al llarg de la història s'han aconseguit avenços significatius en l'accessibilitat de l'educació en moltes parts del món, cosa que ha millorat les oportunitats i el benestar de milions de nens i nenes. Durant el segle XIX i principis del XX, moviments a països com el Regne Unit, els Estats Units i altres països europeus van promoure l'educació pública, fet que va comportar la implementació de sistemes educatius accessibles i universals. Al segle XXI, l'accés a l'educació primària i secundària s'ha estès a gairebé tots els països, reduint les taxes d'analfabetisme i proporcionant a milions de nens i joves oportunitats educatives que abans no tenien. Malgrat que hi ha grans disparitats entre regions, la taxa d'alfabetització global avui és del 86%. Els estudis indiquen que les persones amb educació superior tenen una probabilitat d'ocupació més gran i guanyen, de mitjana, un 50% més que aquelles amb només educació secundària.
“ A Amèrica del Nord i Europa la taxa d'alfabetització és superior al 99%;
a l'Àfrica subsahariana, del 65%
— UNESCO
Tot i els avenços, els països en desenvolupament enfronten desigualtats significatives en l'accés i la qualitat de l'educació, perpetuant els cicles de pobresa de la població més vulnerable. En moltes regions rurals d'Àfrica i Àsia, els nens han de caminar llargues distàncies per arribar a l'escola, i les instal·lacions educatives sovint no tenen recursos bàsics com llibres o mestres prou capacitats. La manca de dispositius digitals o d'accés a Internet d'alta velocitat amplifica encara més les desigualtats. En algunes regions de l'Àsia, les nenes tenen menys probabilitats d'assistir a l'escola que els nens a causa de les amenaces i la discriminació de gènere. D'altra banda, en països sota règims autoritaris o dictatorials, s'han imposat restriccions en l'accés a l'educació formal a grups minoritaris o dissidents polítics, contravenint l'article 26.1 de la Declaració Universal dels Drets Humans.
“ 258 milions de nens i joves —un de cada sis nens en edat escolar—
estan fora del sistema educatiu
— Banc Mundial
Malala Yousafzai rebuda per Obama a la Casa Blanca (EUA) | Pete Souza
